"Dani Dr Svetomira Bojanina" - izazovi i rešenja vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju

Drugi po redu stručno-naučni skup okupiće oko 200 učesnika i eminentnih predavača koji će govoriti o različitim temama iz oblasti defektologije. 

 - Cilj je podizanje svesti lokalne zajednice, našeg grada a i šire, da ukažemo na sve probleme sa kojima se suočavaju u svakodnevnom životu učenici, deca i roditelji, porodice. Ono što je bitno, imamo veliki odziv stručnjaka koji će doći. Među njima je veliki broj predavača sa Beogradskog univerziteta, a osim ljudi iz defektološke struke biće i predstavnici iz oblasti socijalne zaštite i medicine, svi oni koji su bili zainteresovani a u svom radu se susreću sa ovom kategorijom dece. Doći će nam gosti iz cele zemlje, iz Beograda, Čačka, Kruševca, a imamo i jednog gosta predavača iz Grčke - kaže Miodrag Stankov, direktor OiSŠ "Dr Svetomir Bojanin". 

Stručno-naučni skup počinje u petak u 11, a sem stručnjaka, dobrodošli su svi oni koji žele i kojima je potrebno da se u ovoj oblasti dodatno informišu i edukuju. 

 - Teme koje će biti zastupljene podeljene su u 3 sesije. Prva je Defektologija i neuronauke, zatim Defektologija u privatnoj praski što je tema koja je jako interesantna našim kolegama, i imamo temu koja je aktuelna i koja spada u nacionalnu strategiju za podršku deci sa razvojnim izazovima, odnosno njihovim roditeljima, a to je tema Rani razvoj i tehnike rane intervencije. Sve teme pokrivamo predavačima koji su eminentni, a koji svojim delovanjem postižu neke rezultate. Da bismo postigli veću interaktivnost sa ljudima koji dolaze, koncept je ove godine nešto drugačiji. Sve predavanja biće u formi TV intervjua, a to znači da moderator i izabrani predavač vode jedan otvoreni razgovor. Na taj način želimo da dopremo do učesnika ali i da pokrenmo lične uvide predavača i pokrenemo lična iskustva, jer samo ono što je utemeljeno u našem ličnom iskustvu ima neku upotrebnu vrednost - kaže Boris Živkov, pomoćnik direktora OiSŠ ,,Dr Svetomir Bojanin“, ističući da su na ovaj naučni skup svi dobrodošli - Ako neko od roditelja proceni da mu mu teme o kojima se govori bile od značaja, on može da se prijavi da učestvuje. Najveći broj učesnika su kolege defektolozi, ali mogu i roditelji da učestvuju. 

Naučni skup se održava po drugi put, a na prethodnom su izučeni određeni zaključci i predlozi, kako bi obrazovanje dece sa smetnjama u razvoju moglo da se unapredi. 

 - Prošle godine, na ovom naučnom skupu smo izvukli zaključke i napravili predloge kako bi trebalo da izgleda obrazovanje dece sa smetnjama u razvoju. Nije to ništa što do sada nije viđeno u svetu. Otkad je stupio na snagu Zakon o inkluziji, sva deca u našim školama, a ima 48 škola u našoj zemlji, rade po IOP-u, ali su nastavne jedinice vezane za masovne programe. Imali smo prilike da vidimo modele u Sloveniji, Španiji, Portugaliji, te škole nisu organizovane kao kod nas, da imaju sve predmete već su podeljeni na nekoliko oblasti gde se uče socijalne veštine a kojima druga deca već dolaze u školu. Jedan od predloga bio bi taj da se u našim školama radi po grupama, a ne ovo suvoparno učenje predmeta - ističe Stankov. 

Jedan od osnovnih načina na koji se može unaprediti vaspitanje i obrazovanje ove kategorije dece jeste jačanja roditelja, odnosno podizanje njihovih kompetencija. 

 - Ne smemo decu sa smetnjama u razvoju da stavljamo u kontekst redovnog obrazovanja, već bi trebalo da redovno obrazovanje nekako njima prilagodimo, u smislu razvijanja socijalnih veština, emocionalne pismenosti, stvari za koje oni mogu da školi i stvarima u kojima oni mogu da učestvuju. Želimo da prilagodimo što više i nastavne metode i tehnike i nastavne aktivnosti u skladu sa pedagoškim smernicama, toj deci sa kojom radimo. Još jedan bitan segment jeste jačanje roditelja. Roditelj kao stabilan partner je jako važan u obrazovanju ove dece - dodaje Živkov.