U HNV-u održan sastanak sa predstavnicima Hrvatske o unapređenju nastave na hrvatskom

Obrazovanje na hrvatskom jeziku obuhvata oko 1.000 učenika u Srbiji, i to u nastavi po modelu C, koja uključuje izučavanja hrvatskog jezika sa elementima nacionalne kulture.
- Ono što je nama izuzetno važno jeste da Republika Hrvatska pruža izuzetno veliku podršku kvalitetu našeg obrazovanja, od samih uslova rada, znate i sami da smo prema kapitalnom projektu Vlade izgradili i opremili tri vrtića u Subotici, od toga dva su počela sa radom, a za treći čekamo ugovor o zakupu od PU "Naša radost", pa sve do stručnog usavršavanja našeg kadra i vannastavnih aktivnosti koje su izuzetno bogat i za koje se Republika Hrvatska posebno brine - kaže Jasna Vojnić, predsednica Hrvatskog nacionalnog veća - Nama je važno da naši učenici odlaze na vannastavne aktivnosti u Republiku Hrvatsku, da imaju dodir sa maticom, da usavršavaju svoj jezik i na neki način čitavo obrazovanje dobija na kvalitetu.
Na jučerašnjem sastanku vođen je razgovor o modelima i mogućnostima unapređenja nastave i o budućim konkretnim koracima.
- Razgovarali smo o svim temama koje su vezane za obrazovanje i koje su vezane za razne izazove koje ima hrvatska zajednica ovde u Subotici, ali i u Vojvodini, u Srbiji. Tu smo da izrazimo i damo podršku Hrvatima u Srbiji, i da jačamo veze između matične zemlje i Hrvata koji žive na ovim prostorima. Što se tiče vaspitno-obrazovnog sistema, ne samo kroz naše profesore koji dolaze iz Hrvatske, finansirani od strane Ministarstva nauke i obrazovanja, ovde rade i održavaju hrvatsku nastavu, nego na isti način da profesori, nastavnici i učitelji odavde dolaze na različita stručna usavršavanja i skupove, na razmenu stručnih i profesionalnih iskustava, što je izuzetno bitno kako za matičnu zemlju tako i za Hrvate koji ovde žive - ističe Vesna Bedeković, predsednica Odbora za obrazovanje u hrvatskom Saboru.
Sastanku je prisustvovala i predstavnica iz Agencije za vaspitanje i obrazovanje, čiji se rad temelji na stručnom usavršavanju vaspitača, učitelja, nastavnika, stručnih saradnika i direktora sa ciljem unapređenja sistema vaspitanja i obrazovanja.
- U prilici sam da pozovem Hrvatsko nacionalno veće i sve vaspitače, učitelje i nastavnike koji rade po modelu C da se odazovu na poziv Agencije svim stručnim skupovima koji su vrlo jasno utvrđeni katalogom stručnih usavršavanja, i evo pozvati ih da se odazovu pozivu na stručni skup predviđen isključivo za učitelje koji rade sa decom hrvatske zajednice širom Evrope i sveta. Vaspitači, učitelji i nastavnici se suočavaju sa brojnim izazovima kao i vaspitači, učitelji i nastavnici u matičnoj zemlji. Ovde smo da im budemo podrška, i držim da ćemo uspeti odgovoriti na sve izazove sa kojima se budemo susretali u daljem radu - ističe Katarina Milković, direktor Agencije za odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske.
Predstavnici Republike Hrvatske ocenili su obrazovanje i vaspitanje hrvatske dece u Srbiji kao zadovoljavajuće, ali sa mogućnošću daljeg napretka.
- Srećan sam i ponosan, bila mi je velika čast videti mnošto mladih ljudi, koji su bili nagrađeni, gde se videlo da jedan ogroman rad, trud, napor ali i ljubav koju su dobijali od svojih učitelja i vaspitača, da su prelili u izvrsne rezultate i to na svim poljima, uključujući hrvatski jezik ali i matematiku itd. Time su pokazali da zaista rastu tamo gde su posejani, i to rastu sa ponosom, sa mnogo truda. Ponosni smo sa svim što je ovde urađeno - Zvonimir Troskot, saborski zastupnik.
Mogućnost napretka predsednica HNV-a vidi pre svega u većem angažovanju predstavnika srpske vlasti, čijim je malobrojnim odzivom na Dane hrvatske zajednice nezadovoljna.
. - Drago mi je da svi mogu videti da mi možemo osetiti tu podršku Republike Hrvatske, što smo mogli videti po velikom broju poseta, vidi se da se ne dvoume da li doći u posetu hrvatskoj zajednici. Njihova podrška nama mnogo znači. Ono gde je zaista veliko mesto za napredak jeste to da predstavnika vlasti Republike Srbije na našem događaju je bilo izuzetno malo, da se ne odazivaju na naše događaje i da na taj način ne možemo ostvariti napredak koji bi mogao i trebalo da se ostvari - dodaje Vojnićeva.