Učenik iz Subotice na Međunarodnom festivalu umetnosti učenika srednjih škola u Japanu
Ubrzo nakon rezultata sa Republičkog takmičenja iz klasičnih likovnih medija za učenike srednjih umetničkih škola, na kome je Marko Uzelac, učenik 4. razreda smera likovnih tehničara, osvojio prvo mesto, stiglo je obaveštenje Minstarstva prosvete. Doneta je odluka da predstavnik Srbije na 24. Međunarodnom festivalu umetnosti učenika srednjih škola u Japanu, koji organizuje Međunarodna fondacija za umetnost i kulturu (IFAC) budu upravo Marko i njegov mentor Srđan Milodanović.
- Naš učenik je osvojio prvo mesto u konkurenciji od oko 300 talentovanih mladih učenika umetničkih škola, na Republičkom takmičenju. Tu su bile velike umetničke škole, sa dugom tradicijom, a mi sa jednim odeljenjem, i kratkom tradicijom u ovoj oblasti, ostvarili smo takav uspeh. A onda je došao ovaj poziv, za festival u Japanu. To je potrvrda na prvom mestu Markovog talenta, ali i velika potvrda za našu školu, priznanje za višegodišnji trud i rad, za zalaganje i naših zaposlenih i naših učenika - rekao je Iso Planić, direktor Politehničke škole.
Da je ovo zaista veliki uspeh, ali i vredno iskustvo koje će biti motivacija za dalji rad i ostvarivanje uspeha budućim generacijama, potvrdio nam je i profesor Srđan Milodanović, Markov mentor.
- Znali smo za ovaj festival, ali on nije bio cilj, jer nije bilo jasno definisano da li će pobednik Republičko takmičenja biti taj koji će ići u Tokio. Sam odlazak tamo jeste potvrda našeg rada, na prvom mestu Markovog, ali i našeg. Predstavlja verifikaciju svega na čemu smo radili, daje smisao našem radu, i potvrđuje da je našem gradu itekako potrebno ovo odeljenje koje će otkrivati talente, i davati im mogućnsot da se iskažu. Područje umetnosti je područje rada mlado za nas, tako da nam je ovo vetar u leđa - kaže on, i ističe da je ovo putovanje svojevrsna motivacija za sve buduće učenike - Tokio je došao kao nagrada, zaista jedno divno iskustvo, odlična organizacija, maksimalno ispunjeno vreme, verujem da će svim budućim učenicima to biti motiv više da vredno i predano rade.
