Inkluzija u obrazovanju
Povećanje dostupnosti obrazovanja deci sa teškoćama u razvoju i obezbeđivanje kontinuiteta školovanja kroz obrazovne nivoe, bila je tema okruglog stola na kom su učestvovali vaspitači, nastavnici razredne i predmetne nastave, psiholozi i pedagozi, direktori predškolskih ustanova iz Vranja, Smedereva i Subotice, kao i direktori osnovnih škola iz Subotice. Na okruglom stolu učestvovali su i svetski poznati stručnjaci koji se bave razvojem dece i inkluzivnim obrazovanjem iz Sjedinjenih Američkih Država i Engleske.
Cilj okruglog stola je tranzicija dece sa smetnjom u razvoju kroz nivoe u obrazovanju. Najviše poteškoća imaju deca koja kreću u prvi razred i deca koja kreću u peti razred, pogotovo ako se radi o deci ometenoj u razvoju.
Prema rečima svetskih stručnjaka koji se bave ranim razvojem dece i inkluzivnim obrazovanjem, Subotica je jedna od retkih u Srbiji koja je već odavno počela sa ovakvom vrstom obrazovanja.
Na dvočasovnom sastanku u okviru projekta “Karika koja nedostaje” razmenjena su iskustva i strategija uspostavljanja mehanizma, kao i procedura tranzicije dece sa smetnjama u razvoju sa jednog na drugi nivo.
